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Center of Creative Training Association, Sofia (Bulgaria)

Center for Creative Training Association (CCTA) è una organizzazione no-profit che lavora al fine di migliorare la qualità della formazione e dell’istruzione – Tale cambiamento viene perseguito erogando formazione e istruzione “pratiche”, in grado di potenziare le competenze chiave e migliorare la performance degli studenti, per giungere alla loro realizzazione professionale e sociale. L’associazione si occupa sia di educazione formale, sia informale.

Il lavoro del CCTA è orientato all’apprendimento permanente dando molta importanza alle attività con i giovani e alla formazione degli insegnanti

A oggi il centro ha al suo attivo 15 programmi di formazione per gli insegnanti ed è sostenuto dal Ministero dell’Educazione e della Scienza, oltre che essere inserito nel registro nazionale per i programmi di formazione per specialisti pedagogisti.  Tra i programmi più seguiti si annoverano “School in the cloud” e “Media literacy in education”.

CCTA è promotore e partecipante attivo in progetti che hanno l’obiettivo di qualificare gli insegnanti e rispondere ai bisogni degli studenti e dei giovani discenti. Oltre a partecipare a numerosi progetti internazionali e iniziative di successo,sono finanziati da LLP e dal programma Erasmus+, CCTA lavora su temi relativi all’educazione e l’integrazione dei ragazzi delle minoranze nazionali e collabora in progetti finanziati dal “Centro governativo per l’integrazione educativa dei bambini e degli studenti appartenenti alle minoranze etniche”.

Associazione Formazione Professionale del Patronato San Vincenzo, Bergamo (Italia)

“Associazione formazione professionale del Patronato San Vincenzo” (AFP Patronato) è stata fondata nel 1956 con lo scopo di dare ai giovani in difficoltà economiche e sociali competenze e abilità tecniche e professionali. Ha 3 differenti sedi: Bergamo, Clusone and Endine. È un’associazione riconosciuta da “Regione Lombardia” e opera nell’ambito di progetti di formazione professionale e formazione permanente.

Le attività:

  1. AFP coordina 3 centri professionali con circa 1200 alunni e circa 100 insegnanti e formatori
  2. AFP ha al suo interno un’Agenzia per il Lavoro, che offre servizi per inoccupati disoccupati, con l’obiettivo di inserirle o reinserirle nel mondo del lavoro, anche grazie a una riqualificazione professionale
  3. Corsi di apprendistato

Grazie alle sue attività, AFP ha sviluppato esperienza nel campo della prevenzione dell’abbandono scolastico

Attraverso la sua rete locale ,AFP propone seminari dedicati agli studenti con difficoltà o demotivati, provenienti da tutte le scuole del territorio, nel tentativo di dare loro nuovi stimoli e nuove metodologie di apprendimento ma soprattutto per aiutarli nello sviluppo dell’autostima e nella presa di coscienza delle proprie capacità.

AFP ha sviluppato la sua esperienza in questo campo anche grazie anche al progetto Erasmus + Azione chiave 3 “EMPAQT”.

AFP è gestisce diversi progetti per la prevenzione dell’abbandono scolastico.

Socialna akademija, Ljubljana (Slovenia)

Socialna akademija (Accademia Sociale) è un ente privato no-profit formalmente operativo dal 2004 nel campo dell’educazione, della ricerca e della cultura.

L‘obiettivo di Socialna akademija è quello di favorire la cittadinanza attiva e la responsabilità sociale dei ragazzi e dei giovani adulti, attraverso formazione, educazione, ricerca e la promozione di una cultura basata su valori comuni come il rispetto per la dignità umana la solidarietà, la giustizia e il bene comune.

La Socialna akademija favorisce la cittadinanza attiva, l’alfabetizzazione mediatica (educazione all’utilizzo dei media), l’educazione informale di giovani leaders e lavoratori, incoraggia (nei propri centri di produzione multimediale) attività giovanili nel campo della produzione multimediale e promuove la cooperazione intergenerazionale.

L’ente è composto da un centro educativo, un incubatore dove le persone si incontrano e sviluppano la loro iniziative civiche e un think-tank, dove vengono proposte varie attività per cercare di contribuire alla formazione di un mondo migliore

Smichovska stredni prumyslova skola, Prague (Repubblica Ceca)

Smíchovská střední průmyslová škola è una scuola secondaria industriale di successo e di lunga tradizione a Praga. La scuola fu fondata nel 1901 e attualmente ha più 600 alunni iscritti che arrivano da Praga e dalla Boemia centrale. Prepara gli alunni per i successivi percorsi di studio o lavoro in 3 campi molto popolari:Informatica, Sicurezza informatica e Liceo tecnico .

Informatica: gli insegnamenti si focalizzano sugli elementi di ICT – hardware, software, computer networks, sistema CAD, multimedia, programmazione, sistemi operativi e sicurezza informatica. Gli studenti acquisiscono competenze relative a materie tecniche e vengono preparati a risolvere problemi complessi.

Liceo tecnico: L’accento è posto sulle conoscenze generali che si estendono dalle competenze ICT alle materie scientifiche.

La lingua inglese viene insegnata in entrambe le discipline e nel liceo tecnico viene insegnato anche il tedesco.

Inoltre, nel loro percorso di apprendimento, gli alunni sono coinvolti in diverse attività come la cooperazione con altre scuole, con aziende o in progetti internazionali.

Qui possono fare preziose esperienze mettendo in pratica le proprie conoscenze e competenze, utilizzando un creativo e indipendente approccio al problem solving.

Cloud Education Solutions, South Africa

CloudEDU opera in Sud Africa e Africa meridionale e ha collaborato sia con le Province, sia con il Governo Nazionale per erogare formazione di qualità e sostenere lo sviluppo professionale di migliaia di educatori. Lavora con le scuole per aiutarle nella progettazione di strategie tecnologiche sostenibili ed efficienti in termini di costi, in grado di trasformare le loro amministrazioni, la loro gestione, il loro insegnamento e i loro risultati di apprendimento. Crediamo che la scuola possa avere successo attraverso l’utilizzo/lo sviluppo di tecnologia educativa, a prescindere dal contesto socio economico in cui si trova.

CloudEDU è un Partner autorizzato di Google Education, che lavora con le scuole per semplificare il processo di passaggio al cloud, per migliorare la loro produttività, per sviluppare tecniche di insegnamento e di apprendimento con la tecnologia educativa. Sosteniamo le scuole, supportando le stesse nella gestione del cambiamento in una visione strategica e tecnologica a lungo termine.

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