Die verslag bring die hoofinsigte saam wat deur ‘n toegewyde Kommissie-deskundigegroep geproduseer is rakende beide uitdagings en potensiële oplossings vir […]
Hierdie riglyne bied konkrete, praktiese leiding vir onderwysers/opvoeders oor hoe om digitale geletterdheid te bevorder en hoe om disinformasie aan […]
Hierdie Digitale Bevoegdheidsraamwerk-plakkaat verduidelik die agt vlakke van bevoegdheid van die Digitale Bevoegdheidsraamwerk vir burgers – DigComp 2.1 in ‘n […]