Die projek
Die projek “Digitale mediageletterdheid vir die werk van die jeug en sosiale verwesenliking” (YDML) het ten doel om betekenisvolle ondersteuning te bied aan jeugwerkers wat betrokke raak by die ontwikkeling van jongmense se vaardighede en bevoegdhede op die gebied van Digitale Media Geletterdheid (DML).
Die bemeestering van navigasie en vooruitgang deur die oseaan van verskeie digitale hulpmiddels, inhoud en keuses word erken as ‘n wesenlike uitdaging vir die hedendaagse jeug in terme van burgerskap en indiensneming. Terwyl digitale tegnologie jongmense in staat kan stel om inligting te soek en te deel en met ander kontak te maak, kan dit ook risiko’s vir hul veiligheid, privaatheid en welstand skep. Navrae toon dat jongmense minder vaardighede het om digitale tegnologieë te bestuur as wat gewoonlik aan hulle gekrediteer word. Dikwels is hulle passiewe verbruikers van inhoud en net ‘n klein aantal meld dat hulle betrokke raak by aktiwiteite, wat hul opvoeding of inhoudskepping ondersteun.
In die wêreldwye soeke na verhoogde digitale mediageletterdheid, het leerders en opvoeders ondersteuning nodig om hul vaardighede vir veilige navigasie en selfversekerde gebruik van digitale tegnologieë te bemeester.
Vennote van 5 lande (Bulgarye, Tsjeggië, Italië, Slowenië en Suid-Afrika) het saamgespan om ‘n jeugwerkersopleidingsprogram en stel leerscenario’s vir interaktiewe DML-leerervarings voor te berei.
Vennote sal ‘n internasionale ondersoek doen na die jeug se digitale mediageletterdheid. Die resultate sal die belangrikste DML-tekorte van die jongmense aanspreek deur toepaslike leerinhoud. Drie internasionale mobiliteitswerksessies vir jeugwerkers sal in Suid-Afrika, die Tsjeggiese Republiek en Bulgarye plaasvind om globale samewerking oor die projekproblematiek moontlik te maak.
